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  • 聚焦问题加强培训 激发干事创业热情
    作者:陈兴平
    2017-08-22 10:00:12

    良好的精神状态,是做好一切工作的重要前提。为提振广大干部精气神,肇州县委在改进作风上下功夫,面对新形势、新要求,紧密联系县乡换届后党员干部队伍实际,深入查摆动力不足“不愿为”、能力不足“不会为”、担当不足“不敢为”等问题,并把今年确定为“教育培训年”,加大干部教育培训力度,激发广大干部干事创业热情。

    一、坚持问题导向,对照形势任务“补短板”。肇州县委紧密联系县乡换届后党员干部队伍实际,深入查摆存在的突出问题。有的干部精神懈怠、缺乏激情,不在状态、不思进取,虽不敢“胡作为、乱作为”,但常?!奥魑?、不作为”,出现懒政怠政、为官不为现象;有的干部不适应岗位要求和发展需要,综合素质和专业本领欠缺,执行政策机械化、工作方法简单化,不愿动脑筋、想办法,产生知识恐慌、本领恐慌现象;有的干部思想僵化、不敢创新,缺少直面矛盾、破解难题的勇气和魄力。针对查摆出的这些突出问题,把补齐干部自身短板作为突破口,与“两学一做”学习教育常态化制度化紧密结合,多渠道、多领域开展教育培训,以此汇聚加快发展的思想合力。

    二、突出效果导向,创新方式方法“建载体”。坚持载体创新、学以致用原则,精心打造“五大课堂”,全面提高干部教育培训的针对性、实效性。一是办好“信仰课堂”。先后在井岗山、延安等地举办党性教育培训班,让县处级干部及城乡部办委局“一把手”亲身感知党的成长历程,感悟先辈的革命情怀。大家普遍感到触及心灵、管用解渴,参训党员干部的精神状态明显改变,担当意识显著提升。二是举办“专题课堂”。突出重点岗位、重点领域干部,先后在浙江大学、宁波、绍兴举办专题培训班。重点围绕农村产业结构调整、基层组织建设以及电子商务等进行专项对口培训,参训学员的专业素养、党建思维、发展经济等能力水平大幅提升。三是开设“专家课堂”。利用县委党校培训主阵地,邀请党建学者、知名企业家、科研院所专家等现场授课,并依托“龙江先锋网”在全县设立分会场,因需施教、定向培训,助力县委“产业调整年”、“项目攻坚年”各项任务落到实处。全县种植业结构进一步优化,杂粮、瓜菜、汉麻等特色经济作物达到21.6万亩;精准扶贫扎实推进,全县928户、2283贫困人口全部落实脱贫措施;通过贴息贷款、孵化平台等措施,扶持小微企业120余家,进一步夯实了发展基础。四是创立“特色课堂”。采取“课堂授课+讨论交流+调研考察”相结合的方式,深入娃哈哈集团、临安市白牛村等考察学习,直观感受先进理念。五是打通“实践课堂”。选派一批年轻干部到急难险重岗位锻炼,选送一批优秀后备干部到省市部门挂职锻炼,选派一批优秀科级干部到发达地区学习锻炼,选派一批新招录人员到农村社区实践锻炼,共计选派12名优秀年轻干部到省市组织、纪委、发改委等部门挂职锻炼,选派24名优秀年轻干部到软弱涣散村和贫困村任职“第一书记”和驻村工作队成员,选派12名机关和乡镇干部开展双向交流挂职。受益于实战实践的“大熔炉”,他们丰富了阅历、增长了才干、促进了交流,提高了县委选人用人精准化、科学化水平。

    三、强化目标导向,围绕巩固提升“求长效”。干部教育培训决不能摆花架子、搞一阵风,必须融入日常、做到经常,努力形成常态化、长效化机制。必须主动学习实践、大力解放思想,在开放创新中谋划发展。与发达地区相比,全县上下深刻认识到不仅是数字、指标上的差距,更重要的是思想观念和实干精神上的差距,因此必须不断创新培训的理念、内容和方法,坚持“走出去”与“请进来”并举,强化敢闯敢试、敢于担当的意识,以更加开放的视野谋划和推进县域经济新一轮大发展。必须抓住“关键少数”、发挥示范作用,在突破瓶颈中跨越发展。要从领导干部破题,突出抓好乡镇党政正职、重要部门和关键岗位干部,层层传导压力、示范带动,形成“雁阵效应”,促进干部队伍工作能力和服务水平整体跃升。必须准确把握需求、善用培训资源,在深化改革中推动发展。立足县域实际和工作需要,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,因人施教、按需施教,缺什么就补什么,什么问题突出就解决什么问题,教育培训的针对性越强,实效才会越好。

    (作者系中共肇州县委书记)